הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות

תנועה היא לא רק הדרך שבה אנו זזים ממקום למקום, היא גם שער ללמידה טובה ומיטיבה ולהפחתת אלימות. ואיך אומץ קשור לכל זה?

כדי להחזיר את היצירתיות ללמידה ולהגדיל את הישגי התלמידים, בתי ספר חייבים להיות אמיצים ולהסתכל מעבר לשיטות המסורתיות. הכירו גישה שמשלבת בין אמנויות כמו דרמה וריקוד לבין החומר השגרתי

יוזמה מקורית שמציבה מתקן מתנפח ענק בבית הספר גורמת לשיפור הסולידריות החברתית של התלמידים ואפילו מאפשרת לתלמידים חלשים להפוך למנהיגים. ככה זה קורה

"אחרי הרבה, הרבה שנים נשכח בוודאי את 'הדברים החשובים' ונזכור אולי רק את הניחוח הדבשי הדק של ענף פורח, שהיה פעם ביום גשם בכיתתנו". זלדה המשוררת, שהייתה גם מורה, כתבה על חוויותיה מהמקצוע באופן מלא כנות, חיות וקסם. שווה לקרוא ולהיזכר למה אנחנו כאן. יום המורה שמח

ילדים אוהבים אופניים. אם כך, מה יותר כיף משיעור שבו לומדים לרכוב, לתקן, לתמחר, להרכיב ועל הדרך גם לעשות ספורט? הכל סביב כלי התחבורה החביב. את היוזמה של המורה הזה התלמידים ללא ספק יקחו איתם הלאה

סקר שנערך בקרב 500 תלמידות ותלמידים חושף נתונים מדאיגים בעקבות השנה האחרונה. בין השאר, כמעט מחצית מהתלמידים מעידים כי הקשרים שלהם עם חבריהם נחלשו

התלמידים האלה שמו לעצמם מטרה: להגיש למשרד החינוך נייר עמדה ולהכניס שיעורי יזמות קבועים במערכת השעות בחטיבה. בדרך, הם עברו תהליך יזמי מרתק שלימד אותם הכל על חשיבה מחוץ לקופסה

נסו לדמיין סביבת למידה בה התלמידים מסתובבים במסדרונות, באמצע שיעור לימוד שפה, ובידם מצלמה. בבית הספר הזה אימצו את השיטה, והתגובות הנלהבות לא איחרו לבוא

תלמידים בכיתות ד'-ו' קיבלו הכשרה מיוחדת, והפכו למדריכים לחינוך גופני לילדים בכיתות נמוכות. התוצאה: פרויקט מופלא שכולו העצמה. רוצים אקדמיה לספורט גם אצלכם בבית הספר? ככה עושים את זה

מגמת תקשוב בבית ספר מרכז אלון הלכה ודעכה. התלמידים כמעט לא בחרו בה, וגם אלה שבחרו - התייאשו. עד שהגיעה שירלי, מורה חדורת מטרה, והפכה את המגמה האפורה למעבדה נחשקת