![](/images/ic_newsletter.png)
נשארים מעודכנים
הצטרפו לקהילת 'הגיע זמן חינוך' וקבלו עדכון שבועי עם כל מה שמורות ומורים צריכים לדעת
מורות ומורים יקרים. אין מילים "נכונות" לתאר מציאות שהיא כל-כך לא נכונה. לפעמים מאוד קשה למצוא את המילים, ויחד עם זאת, מתן המקום לשיח עם הילדים.ות הוא חשוב מאין כמוהו.
לכן הכנו עבורכן.ם מילון מונחים לילדים.ות למלחמת 'חרבות ברזל': מילים שלצערנו נכנסו ללקסיקון, ולא תמיד קל למצוא את הדרך להסביר אותן לילדים.ות.
אין גיל נכון להתחיל לדבר על זה, אבל יש רמות פירוט שונות שיתאימו לילדים וילדות בגילים שונים. המילון מציע ניסוחים שונים לאותה המילה, בהתאם ליכולת שלכן.ם לספר וליכולת של הילדות.ים לשמוע.
(גם אם לא את כולה), אבל מצאו את דרך להגיד אותה באופן שישמור על תחושת הביטחון שהם זקוקים לה. חשוב לא להציף את הילדים והילדות באינפורמציה מפחידה וקטסטרופלית. ניסינו לתת כאן הסברים אמיתיים, מינימליים, עם אפשרות לשאול שאלות, לתת מקום לתקווה, מוגנות, ביטחון.
שמרו על קשר עין והוסיפו גם מגע או חיבוק, כדי לייצר תחושה של ביטחון ושיש על מי לסמוך.
או לעשות משהו שמסייע לכן.ם לשמור על עצמכן.ם אסופים, כדי לנהל את השיחה ברוגע עד כמה שאפשר.
העבירו את המסר שאתם מקור המידע שלהם לדעת מה קורה. אפשר גם להגיד "יש לך שאלות ממש טובות וחשובות. גם לי יש, אבל לא תמיד יש לנו תשובות להכול. ברגע שאדע יותר, אעדכן אותך."
על כן חשוב לתת להן.ם מילים, לתווך ולפרש את החוויה הרגשית שלהן.ם. כך יוכלו להבין את מה שהם.ן חווים טוב יותר – וזה כשלעצמו מווסת ומרגיע.
תוכלו לשאול, "איך היה לך לדבר על זה?" אם הילד.ה לא עונה, זה גם בסדר. תוכלו גם לומר, "זה באמת כבד וקשה. כולנו מרגישים הרבה דברים (כעס, פחד, עצב) ואנחנו ביחד."
הסבר בסיסי: אנשים רעים נכנסו למקום שבו אנשים גרים. זה משהו שכמעט אף פעם לא קורה כי יש גדר ושומרים. כשזה קורה נשארים בתוך החדר עם המשפחה עד שהחיילים יתפסו את המחבלים ואפשר יהיה לצאת.
הסבר ביניים: ליישובים יש גדר גדולה שמגינה עליהם וגם שומרים. אבל מה שקרה הפעם זה שמחבלים הצליחו להיכנס ליישוב ישראלי וכל התושבים היו צריכים להישאר בבתים בחדר המוגן עד שהחיילים תפסו את המחבלים והיה בטוח לצאת.
הסבר מתקדם: ליישובים יש גדר גדולה שמגינה עליהם וגם שומרים. אבל מה שקרה הפעם זה שמחבלים הצליחו להיכנס ליישוב ישראלי במטרה לפגוע באנשים, וכל התושבים היו צריכים להישאר בבתים בחדר המוגן עד שהחיילים תפסו אותם והיה בטוח לצאת.
הסבר בסיסי: מסביב לבית, לגן, ליישוב ולמדינה יש גדר. בעצם הגדר שומרת על מי שבפנים, שלא ייכנסו פנימה אנשים שלא צריכים להיכנס.
הסבר ביניים: מסביב לכל בית, גן או בית ספר, יישוב ומדינה יש גדר שבדרך כלל שומרת על מי שבפנים שלא ייכנסו פנימה אנשים שלא צריכים להיכנס. הפעם המחבלים הצליחו לעבור את הגדר ולהיכנס לחלק מישראל ועכשיו החיילים שלנו עסוקים בלתפוס אותם ולשמור יותר חזק על הגדר כדי שזה לא יקרה שוב.
הסבר מתקדם: בינינו לבין עזה יש גדר שהיא בעצם הגבול שלנו שמונע מעבר מעזה לשטח שלנו. יש שם שומרים ומצלמות ותצפיתניות. האירוע שקרה בשבת בבוקר הוא חריג, ובו הצליחו
לתקוף את כל אמצעי השמירה ולעבור את הגדר. עכשיו מתקנים את הגדר וצה"ל שומר עליה יותר.
הסבר בסיסי: אנשים שלא הצליחו למצוא איפה הם מאז המלחמה, ועדיין מחפשים אותם.
הסבר ביניים: אנשים שאנחנו לא יודעים איפה הם, והם לא יכולים להתקשר. כולנו דואגים להם ויש המון אנשים עכשיו שמחפשים אותם.
הסבר מתקדם: אנשים שאנחנו לא יודעים איפה ומה קרה להם. יכול להיות שהם בסדר ויכול להיות שהם מתים או פצועים או שבויים. הם לא יכולים להתקשר וזה קשה לא לדעת. כולנו דואגים להם ויש המון אנשים עכשיו שמחפשים אותם.
הסבר בסיסי: אנשים שהאויבים של ישראל/המחבלים תפסו אותם, והם אצלם בינתיים. אנחנו מנסים להחזיר אותם הביתה.
הסבר ביניים: אנשים טובים שהאויבים שלנו לקחו אותם אליהם והם לא יכולים לחזור אפילו אם הם ממש רוצים. אנחנו דואגים להם ולא יודעים אם ומתי נפגוש אותם שוב אבל אנחנו, יחד עם הרבה מאד אנשים, עושים הכל כדי להחזיר אותם הביתה.
הסבר מתקדם: אנשים שהמחבלים חטפו לעזה ואנחנו דואגים להם ועושים הכל כדי להחזיר אותם הביתה. לפעמים יש משא ומתן על התנאים ומה צריך לתת לחמאס בתמורה כדי ישחררו אותם. היו כבר מקרים של שבויים שחזרו הביתה כמו גלעד שליט, וזה יכול לקחת הרבה זמן.
הסבר בסיסי: אויבים של ישראל שרוצים לעשות רע לאנשים שגרים בישראל. אנחנו עכשיו נלחמים בהם כדי להגן על עצמנו.
הסבר ביניים: אויבים של ישראל ששייכים לארגון טרור ונלחמים בנו באופן לא מוסרי ואכזרי.
אנחנו עכשיו נלחמים בהם כדי להגן על עצמנו. יחד איתנו כל העולם נאבק בהם, ותומך בנו מולם.
הסבר בסיסי: המקום שממנו באים האויבים של ישראל.
הסבר ביניים: עיר מחוץ לישראל, שיש בה גם מחבלים/אויבים של ישראל (אפשר להראות על מפה או ציור אם זה מתאים).
הסבר מתקדם: ליד ישראל יש מקום שקוראים לו עזה, ויש לנו גבול איתו, וממנו באים מחבלים של החמאס או הג'יהאד ויורים טילים. אם הילד או הילדה שואלים, אפשר להגיד שלשם הם לקחו את האנשים שהם חטפו וכעת הם מסתתרים שם.
הסבר ביניים: אנשים שכרגע לא יכולים לצאת מהבית או מהממ"ד או מהיישוב, כי יש שם מחבלים וזה מסוכן.
הסבר בסיסי: רעש חזק עם צליל מיוחד שאומר לנו שעכשיו צריך ללכת יחד לממ"ד / מרחב מוגן.
הסבר ביניים: רעש חזק עם צליל מיוחד שמסמן לנו שעכשיו יש טילים וצריכים ללכת יחד לממ"ד / מרחב מוגן ששומר עלינו.
הסבר מתקדם: רעש עם צליל עולה ויורד שמופעל כשיורים עלינו טילים. כששומעים אותו צריך ללכת לממ"ד או למרחב מוגן.
הסבר בסיסי: האויבים של ישראל לפעמים שולחים לכאן דברים שנקראים טילים או רקטות. יש לנו "כיפת ברזל" שהורסת את הטילים האלה כדי שלא ייפלו עלינו.
הסבר ביניים: המחבלים/חמאס יורים עלינו טילים/רקטות. לצבא שלנו יש מערכת שנקראת "כיפת ברזל" והיא הורסת את הטילים שלהם כך שהם לא יוכלו לפגוע בנו.
הסבר בסיסי: חדר מיוחד בתוך הבית/מחוץ לבית שבו הטילים לא יכולים לפגוע. כשנשמעת אזעקה – אנחנו צריכים להיכנס במהירות ובזהירות למרחב המוגן, ושם נהיה בטוחים עד שכבר לא יהיו טילים.
הסבר ביניים: חדר מיוחד בבית/מחוץ לבית הבנוי חזק יותר משאר הבית, עם קירות מבטון, ודלתות וחלונות מיוחדים, שמגן מפני הנזק שטילים יכולים לעשות. כשנשמעת אזעקה – צריך להיכנס במהירות ובזהירות למרחב המוגן ולחכות שם עד שתסתיים התקפת הטילים.
הסבר בסיסי: אבא או אמא יצאו לעזור עם עוד חיילים וחיילות לאנשים שצריכים עזרה ולשמור עלינו.
הסבר ביניים: אבא או אמא שלנו חייל/חיילת והוא או היא יצאו עם עוד חיילים לעזור לאנשים שצריכים עזרה. כמו שאבא או אמא יוצאים כל יום לעבודה, הפעם הם לא יצאו לעבודה אלא הלכו לצבא.
הסבר מתקדם: יש בדרום /צפון עכשיו טילים ויריות והאנשים שם צריכים שהצבא יעזור להם. היחידה של אבא או אמא, שזה הם והחברים שלהם, הולכים לעזור להם. יש להם את מה שצריך כדי לשמור עליהם (אפשר להוסיף: טנק חזק/אפוד/נשק) והם התאמנו לזה. הם לא תמיד יהיו זמינים ואנחנו כולנו חושבים עליהם ומחכים שיחזרו מהר ובשלום.
הסבר בסיסי: אנשים שמתו במלחמה ועכשיו הם בלב ובזיכרונות שלנו.
הסבר ביניים: כשמישהו מת במלחמה, קוראים לו חלל. יש בית קברות מיוחד לחיילים וחיילות. עכשיו הם בלב ובזכרונות שלנו.
הסבר בסיסי: כשמישהו מת, הגוף שלו כבר לא מרגיש כלום ושמים אותו באדמה, במקום מיוחד
שנקרא בית קברות.
הסבר ביניים: בהלוויה, האנשים שאהבו את מי שמת.ה הולכים למקום שקוראים לו בית קברות / בית עלמין ונפרדים. הגוף של מי שמת.ה כבר לא מרגיש כלום, אז שמים אותו באדמה ונפרדים.
הנשמה, שזה כל מה אותם א.נשים שמתו חשבו והרגישו ואהבו, נשארת בלב ובזכרון שלנו.
הסבר בסיסי: אחרי שאדם מת, המשפחה שלו או שלה נשארת בבית במשך שבוע כדי להיפרד יחד.
הסבר ביניים: אחרי שאדם מת, המשפחה שלו או שלה נשארת בבית במשך שבוע, ולבית באים חברים כדי לבקר ולספר ביחד סיפורים ולהמשיך לזכור אותו או אותה. בחלק מהזמן יהיו סיפורים עצובים ואנשים יבכו, כי מתגעגעים לאלו שנפטרו/נהרגו/מתו, אבל בחלק מהזמן אפשר גם להיזכר דווקא בסיפורים המצחיקים ומותר גם לצחוק.
זכרו, מתן מקום לשיח עבור הילדות.ים הוא חשוב מאין כמוהו.היו שם עבורן.ם ומצאו אוזן קשבת וידיים מחבקות גם עבור עצמכן.ם.
למידע נוסף, בקרו בפורטל הידע 'איך גדלת!' מבית עמותת גושן, שפועלת למען רווחתם ובריאותם הפיזית והנפשית של ילדים וילדות.