
נשארים מעודכנים
הצטרפו לקהילת 'הגיע זמן חינוך' וקבלו עדכון שבועי עם כל מה שמורות ומורים צריכים לדעת
"בלי בגרות חמש יחידות במתמטיקה, באנגלית ובמקצוע מדעי מוביל – פיזיקה או מדעי המחשב – קשה להגיע לרבים מהמסלולים היוקרתיים בצה"ל ובאקדמיה."
זה משפט שכל תלמיד ותלמידה בכיתה ט' חייבים להפנים לפני שהם בוחרים את מגמות הלימוד שלהם בתיכון. התמהיל הנזכר למעלה נקרא "בגרות הייטק", ורבים מהמסלולים היוקרתיים בישראל בנויים סביב המקצועות שמרכיבים אותו.
כבר בשנת 2023 החליטה הממשלה לקדם את בגרות הייטק. בעקבות החלטה זו, משרד החינוך הגדיר יעד לאומי להעלות את שיעור הזכאים ל"בגרות הייטק" מ-9% ל-15%. רשויות מקומיות, רשתות חינוך ותוכניות מצוינות כבר מאמצות את הרעיון, וברור שכמותג יש ל"בגרות הייטק" כוח.
בפועל, יחידות עילית טכנולוגיות בצבא מחפשות בוגרים במקצועות שמרכיבים אותה. גם האוניברסיטאות מעניקות בונוסים למסיימי בגרויות 5 יח"ל במקצועות של בגרות הייטק. בשני המקרים, לא התעודה עצמה מתוגמלת אלא המקצועות שבתוכה. אולי זה עוד עתיד להשתנות.
המציאות הזו, שבה המקצועות שמרכיבים את בגרות הייטק – מתמטיקה, אנגלית ופיזיקה או מדעי המחשב – מאפשרים לתלמידים ולתלמידות להתמיין ליחידות רבות בצבא ולחוגים באקדמיה, דורשת מאיתנו להסביר לבני הנוער את החשיבות של הבחירה שלהם במגמות אלו עבור עתידן.ם.

תוכנית בגרות הייטק כוללת חבילה של שלושה מקצועות: מתמטיקה, אנגלית ופיזיקה ו/או מדמ"ח ברמה של חמש יח"ל. בהקשר לשירות הצבאי, ישנן תוכניות עילית ספורות שדורשות בפועל את כל המקצועות הללו כתנאי לאיתור לתוכנית – כלומר לניסיון להתמיין אליה. מעבר להן, יש עוד עשרות תוכניות טכנולוגיות בצבא שדורשות חמש יח"ל בלפחות שניים ממקצועות אלו (למשל, בגרות מוגברת בפיזיקה ובמתמטיקה או במתמטיקה ובמדמ"ח).
בין התוכניות הללו תוכלו למצוא מסלולים יוקרתיים באגף המודיעין כגון גאמא-סייבר, אומגה, מומנט, תירוש, ויש דרישות סף דומות לתוכנית תלפיות הידועה ולתוכניות חונכות מסוימות של חיל האוויר. הידע והמיומנויות שנרכשים בבגרות הייטק יכולים לסייע בשלבי המיון לתוכניות, שבוחנים בין היתר חשיבה ביקורתית וחשיבת חקר.
כלומר, תלמיד או תלמידה שבחרו במסלול של בגרות הייטק פותחים לעצמם את האפשרות להתמיין לעשרות תוכניות אלו.
ללא בגרות חמש יח"ל במתמטיקה קשה מאוד להתקבל למסלולים האלה. למשל, כדי להתמודד על המקום בחוג למדמ"ח באוניברסיטת בר אילן, אוניברסיטת בן גוריון בנגב, הטכניון, אוניברסיטת תל אביב, האוניברסיטה העברית בירושלים, אוניברסיטת רייכמן ואוניברסיטת אריאל בשומרון, יש צורך בבגרות של חמש יח"ל במתמטיקה ולעיתים במקצוע טכנולוגי נוסף.
בנוסף, המוסדות להשכלה גבוהה מעניקים בונוס גדול יותר על חמש יח"ל במתמטיקה (עד 35 נקודות בונוס) לעומת מקצועות אחרים. בשאר המקצועות של בגרות הייטק מקבלים בונוס של 25 נקודות על הציון.
הפער בין ארבע יחידות לחמש יחידות עושה את כל ההבדל, כי בגרות בחמש יחידות היא שמייצרת בונוס גדול יותר וכך מעלה את הסיכוי להתקבל לחוג יוקרתי.
כדי לסבר את האוזן, הפער האמיתי יהיה בין תלמיד שלמד ארבע יחידות במתמטיקה וקיבל ציון מושלם של 100, לבין תלמידה שלמדה חמש יח"ל מתמטיקה וקיבלה לצורך העניין 90. התלמיד הנ"ל עלול שלא לעמוד כלל בתנאי הסף לחוג הנדסה או מדעי המחשב, בזמן שהתלמידה עם הציון "הנמוך" יותר עדיין יכולה לקבל ציון גבוה יותר בזכות הבונוס, וחשוב יותר – יכולה להתמודד על מקום בחוג.

תלמידים רבים מוותרים מוקדם מדי על חמש יחידות, לא בגלל חוסר יכולת, אלא בגלל חשש מציון נמוך או תחושה של עומס. מאוחר יותר, הם מגלים שקשה להשלים בגרות מורחבת. זו הסיבה שהם צריכים להבין את התמונה המלאה ברגע האמת, בעת בחירת המגמות, ולא בדיעבד לאחר שסיימו את הלימודים.
הבחירה במסלול של בגרות הייטק, שמעצם טבעו כולל הרחבה של חמש יח"ל במקצועות ריאליים, מאפשרת לתלמידים להתמודד על מקום ביחידות טכנולוגיות אטרקטיביות בצה"ל ועל מסלולים יוקרתיים באקדמיה. במילים אחרות, היא משאירה אפשרויות פתוחות בתחומים אלו לתלמידים ולתלמידות שמעוניינים בכך.
ייתכן שבעתיד הצבא והאוניברסיטה יאמצו את המותג של "בגרות הייטק" באופן רשמי. אבל כבר היום, דרישות הסף שלהם בתחומי המדע והטכנולוגיה, והמקצועות של בגרות הייטק (ובייחוד מתמטיקה ברמת חמש יח"ל) מתלכדים.
לכן התפקיד שלנו כמורות ומורים איננו לשווק “בגרות הייטק” אלא לתווך לתלמידים את המשמעות של הבחירה במסלול זה.
כפי שידוע לנו, פחות תלמידות בוחרות במגמות של פיזיקה ומדמ"ח ברמה של חמש יחידות לעומת תלמידים. ולצערנו, השילוב של תחומים אלו מושך אפילו פחות תלמידות מכל אחד מהמקצועות בנפרד. לכן יש חשיבות מיוחדת לחשוף את התלמידות לאפשרויות שבגרות הייטק מאפשרת – ולמשמעות של ויתור על מסלול כזה.
יש לסייג, בגרות הייטק איננה כרטיס VIP "אוטומטי" לעולם הייטק ולהצלחה הנכספת, אבל היא מסלול שמשאיר את האפשרויות פתוחות בפני תלמידים ותלמידות שמעוניינים להתמחות בעולמות הללו בצבא, באקדמיה ובחיים המקצועיים.
ונוסף לכך, ולא פחות חשוב: בבגרות הייטק התלמידים מתנסים בתחומים אלו ובוחנים את מידת התאמתם, מפתחים מיומנויות שיהיו רלוונטיות במקצועות אלו בהמשך דרכם, ושומרים על האפשרות לנסות ולהתקדם בהם בעתיד.