הישיבה הסטטית בכיתה מתעלמת מדבר חשוב מאוד: הגוף שלנו. אם נקשיב לו וניתן מענה לצרכיו, נוכל לקדם יכולות קוגניטיביות, לסייע בפיתוח מיומנויות רגשיות וחברתיות ולהעלות את המוטיבציה והביטחון העצמי של התלמידים